KlankKleur

Hoe vertaalt een musicus een beeld naar klank? En wat doet dat met de toeschouwer van dat kunstwerk? Maakt het een schilderij begrijpelijker, voegt het een nieuwe poëtische laag toe of wordt het er nog raadselachtiger van?

Precies dat onderzoekt celliste-performer Jacqueline Hamelink in het project KlankKleur. “Ik vraag het schilderij: Ik denk dat jij zo klinkt, klopt dat?” Jacqueline is groot liefhebber van beeldende kunst. In haar werk verwijst ze dan ook regelmatig naar beeldende kunst en het visuele, of ze verwerkt die elementen in haar klank.

In het project KlankKleur gaat Jacqueline een muzikaal gesprek aan met een schilderij of een kunstwerk. Middels haar cello probeert ze te grijpen hoe zij denkt dat het kunstwerk klinkt. Op deze manier hoopt ze de kijkervaring van de toeschouwer te intensiveren.

Zo ging ze Museum De Pont in dialoog met verschillende kunstwerken en het publiek. Iedere keer werd een ander kunstwerk uit de vaste collectie ‘verklankt’.

Sounding Bodies maakte ook een educatieve variant van KlankKleur voor leerlingen van het basisonderwijs, vanaf 6 jaar. De voorstelling kan bouwdoorbrekend ingezet worden.