Educatie – Muziek om echt contact te maken met jezelf, anderen en je omgeving.
Sounding Bodies maakt contact en verbinding via muziek, zodat jij contact kunt maken met jezelf en met de mensen om je heen. Daar kun je niet vroeg genoeg mee beginnen. Daarom komen we graag op scholen in primair, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs en in theaters met performances voor kinderen en jongeren. Onze performances zijn interactief, op maat gemaakt, prikkelen je oren en zijn gericht op ontmoeting via muziek en klank. De persoonlijke ervaring staat centraal in alles wat we doen. We brengen muziek heel dichtbij, met zachte aandacht, als een cadeautje om uit te pakken.
Kokoon+
Sounding Bodies en Musica (BE) ontwikkelden KOKOON+, een interactief en intiem concert voor kinderen van 2 tot 6 jaar, over vriendschap en jezelf zijn. Twee muzikanten maken kennis met een danseres die heel anders is dan zij. Laat je onderdompelen in een gezellige cocon van warmte en gezelligheid.
Geschikt vanaf 2 jaar
VVE, groep 1-2 PO, SO
SLO kerndoelen PO: 35, 36, 37 / SO: 35, 36, 37
Te koppelen aan kerndoel bewegen & sport
Luisterlijf
In een wereld vol visuele prikkels vergeten we soms wat echt luisteren kan doen. De performance Luisterlijf geeft aandacht. In deze ervaringsperformance worden kinderen uitgenodigd om niet alleen met hun oren, maar met hun hele lijf te luisteren. Horen en voelen vloeien samen. Zo ontvouwt zich stap voor stap een nieuwe wereld, vol verwondering en verbeelding.
Geschikt vanaf 4 jaar Groep 1-6 PO, (V)SO
Ook zeer geschikt voor gespecialiseerd onderwijs, zoals EMB en TOS
SLO kerndoelen PO: 35, 36, 37 / SO: 35, 36, 37 V(S)O: 40, 41, 42
Ivoren Toren
Verbeeldingskracht, improvisatie, taal Bij Ivoren Toren bepalen leerlingen wat er gebeurt. Zij kiezen samen de woorden waarmee cellist Jacqueline Hamelink en tekenaar Miesjel van Gerwen gaan spelen, en ze bepalen wie leidt en wie volgt. Improviserend ontstaat nieuwe muziek en nieuw beeld. Wat zullen ze voor jullie spelen? Niemand weet het, zijzelf het allerminst. Herken je de woorden? En het gevoel bij die woorden? En als dit bijzondere luister- en kijkavontuur erop zit dan mogen de kinderen zelf de vloer op en aan de slag met krijt en papier.
Geschikt vanaf 6 jaar
Groep 3-6 PO, SO
SLO kerndoelen PO: 35, 36, 37 / SO: 35, 36, 37
Ook te koppelen aan kerndoel Nederlands, taal
KlankKleur
Kunst nodigt uit tot gesprek. In KlankKleur Safari kom je langs verschillende kunstwerken en muzikanten op locatie, verbonden door prikkelende filosofische, fysieke opdrachten voor onderweg. In KlankKleur gaat de muzikant eerst een muzikaal gesprek aan met een kunstwerk door middel van improvisatie. Daarna is er een filosofisch gesprek met de groep waarbij er ruimte is voor associaties. Kun je naar muziek kijken? Kun je een kunstwerk horen? Hoe denk jij dat beeld en muziek met elkaar te maken hadden?
Geschikt vanaf 6 jaar
Groep 3-8 PO, (V)SO,
Onderbouw VO
Op locatie of op school
SLO kerndoelen V(S)O: 40, 41, 42
Ook te koppelen aan burgerschap, mens & maatschappij, Nederlands
Kijken met je oren – workshop
Wat als je muziek niet alleen kunt horen, maar ook kunt zien? In deze workshop komt een muzikant de klas in en ga je luisteren met je oren én je verbeelding. Er wordt live muziek gespeeld. Wat hoor jij? Welke beelden, vormen of kleuren komen bij je op? Is de muziek rond, hoekig, fel, donker, rustig of juist chaotisch? Je neemt de tijd om echt te luisteren en ontdekt hoe jij muziek kunt vertalen naar beeld. Wat je hoort, geef je vorm op papier. En als jouw beeld klaar is, deel je het met de rest van de klas. Muziek en beeldende kunst komen hier samen, jij bepaalt wat je hoort, ziet en maakt.
Geschikt vanaf 12 jaar
VO onderbouw Op school (workshopvorm)
SLO kerndoelen VO: 40, 41, 42
Vraag naar de mogelijkheden voor educatie en workshops bij onze educatiespecialist Anke van Esch: anke@soundingbodies.com
Wil je op de hoogte gehouden worden over ons educatieve aanbod? Schrijf je dan in voor onze educatie-nieuwsbrief via nieuws@soundingbodies.com